J'aime ma mère tellement. Et je vais prendre soin de vous à jamais.

ฉันรักแม่ของฉันมาก และฉันจะดูแลท่านตลอดไป

ฉันรักแม่ตลอดไป

ฝรั่งเศสนครแห่งแสงสี

La tour Eiffel est une tour de fer puddlé de 324 mètres de hauteur située à Paris, à l'extrémité nord-ouest du parc du Champ-de-Mars, en bordure de la Seine. Construite par Gustave Eiffel et ses collaborateurs pour l'Exposition universelle de Paris de 1889, et initialement nommée « tour de 300 mètres », ce monument est devenu le symbole de la capitale française, et un site touristique de premier plan : il s'agit du neuvième site français le plus visité en 2006, et du premier monument payant visité au monde, avec 6,893 millions de visiteurs en 2007
D'une hauteur de 312 mètres à l'origine, la tour Eiffel est restée le monument le plus élevé du monde pendant 41 ans. Sa hauteur a été plusieurs fois augmentée par l'installation de nombreuses antennes, pour culminer à 324 m. Utilisée dans le passé pour de nombreuses expériences scientifiques, elle sert aujourd'hui d'émetteur de programmes radiophoniques et télévisés.

Belgique

La Belgique, appelée officiellement Royaume de Belgique, en néerlandais België et Koninkrijk België, en allemand Belgien et Königreich Belgien, sous l'ancien régime Belgica ou Belgica Regia est un État fédéral d’Europe de l’Ouest. Elle est un des six pays fondateurs de l'Union européenne dont elle accueille, dans sa capitale Bruxelles, les principales institutions (le Conseil européen, le Conseil de l'Union européenne et la Commission européenne), ainsi que celles d'autres organisations internationales comme l'OTAN, Eurocontrol ou les ACP. La Belgique couvre une superficie de 30 528 km² avec une population d'environ onze millions d'habitants.
De la fin du Moyen Âge jusqu'à la révolution politico-religieuse du XVI^e siècle, ce territoire est un centre commercial et culturel prospère. La quasi-totalité de son territoire (à l'exception des Principautés de Liège et de Stavelot-Malmedy et du Duché de Bouillon) a été réunie par les ducs de Bourgogne au XV^e siècle. Les géographes désignent les provinces belges (future Belgique) ainsi que les provinces des Pays-Bas du nord (Hollande) sous le nom collectif de Leo Belgicus Après l'avènement du protestantisme sous la domination espagnole, les Dix-Sept Provinces sont scindées et le nord – les futurs Pays-Bas – devient indépendant. Dans la cartographie d'époque, on désigne le nord sous le nom de Belgia Foederata. La partie méridionale, catholique, est appelée Belgia Regia, car elle reste un royaume sous le pouvoir féodal du roi d'Espagne, bien que le pays ait ses propres États Généraux sous l'autorité d'un gouvernement nommé Conseil d'État. Divers pouvoirs européens (Espagne, Autriche, France) se le disputent au cours de guerres jalonnées de révoltes populaires motivées par les rivalités religieuses et l'opposition des États Généraux à l'arbitraire des souverains étrangers qui veulent éradiquer les vieilles franchises arrachées au cours des temps à tous les régimes. Réunie en 1815 avec les anciennes Provinces-Unies pour former le Royaume des Pays-Bas, la partie méridionale de ce nouvel État accède à l'indépendance en 1830 à la suite de la Révolution belge de 1830. C'est le Royaume de Belgique toujours vivant au début du vingt-et-unième siècle. L'histoire récente du pays a été marquée par une industrialisation précoce, par la colonisation du Congo, par les deux guerres mondiales et par l'émergence de conflits politiques entre les deux principales communautés linguistiques du pays, la Communauté flamande, d'expression néerlandaise, et la Communauté française de Belgique. Notons qu'il existe en Belgique une troisième communauté linguistique officielle : la Communauté germanophone. Celle-ci est dotée d'une autonomie législative en raison de ses particularités culturelles et linguistiques, à l'instar des deux autres communautés. La Belgique compte également trois régions officielles : la Région flamande, la Région wallonne et Région de Bruxelles-capitale.

..by Gib...joey..

http://www.semainelf.cultrue.fr/

LE LIVRET DES DIX MOTS

PRÉFACE DU « LIVRET DES DIX MOTS »

Parce que la maîtrise de notre langue comporte des enjeux considérables pour la cohésion sociale et le développement personnel - mais aussi pour le rayonnement de notre pays dans le monde - nos trois départements ministériels ont décidé de conjuguer leurs efforts, chaque année au mois de mars, pour faire partager par le plus large public un moment de découverte et de fête autour de la langue française.

En prenant appui sur une sélection de dix mots, la Semaine de la langue française donne l'occasion à tous ceux qui sont éloignés d'une pratique régulière de notre langue de s'en emparer sans complexe pour transmettre ou partager une expérience, une émotion, un savoir. À travers plusieurs milliers de projets en France et dans le monde, elle permet aussi au grand public d'approfondir et de compléter sa connaissance de notre langue et de développer son goût pour les mots.

En 2009, le choix a été fait de retenir dix mots qui illustrent la capacité du français à exprimer les enjeux et les préoccupations d'avenir de nos contemporains. Dix mots pour demain ! Dix mots qui illustrent la complexité et les contradictions des défis auxquels nous sommes confrontés. Conserver, vouloir rendre pérenne, est-ce nécessairement renoncer à transformer ? Notre envie d'ailleurs est-elle compatible avec notre besoin d'enracinement ? À l'heure où tout est accessible d'un simple clic, que signifie désirer ? Peut-on exprimer une vision du monde dans une société en perpétuel changement… ?

Autant de questions auxquelles le livret que nous vous invitons à découvrir apporte non pas des réponses - laissant à chacun le soin d'élaborer les siennes - mais un éclairage singulier. Il présente en effet chacun des dix mots de la Semaine de la langue française, en aidant à les comprendre à travers des définitions et des citations, et à en appréhender la portée grâce à des textes originaux qu'ont accepté d'écrire des personnalités venues d'horizons divers.

La vocation première de cet ouvrage est de constituer un utile support pédagogique pour les maîtres, tout en offrant des ressources à leurs élèves : la variété des points de vue exprimés sur chacun des mots, la richesse des citations, l'originalité de l'iconographie pourront, espérons-nous, les aider à entreprendre un travail de réflexion et de découverte à partir de ce matériau d'une infinie richesse qu'est la langue française

การเรียนรู้ทางภาษาของคนเราทำให้ มีการติดต่อสือสารกัน ซึ่งได้รับความรู้เป็นอย่างมากค่ะ..

Le novel an

Pour nous, le Jour de l'An est une fête religieuse et est à une date fixe, le 1er janvier de chaque année. de l'an a un autre nom, la St-Sylvestre. Autrefois, au lieu d'échanger des cadeaux le soir de Noël, ils le faisaient au Jour de l'An.

Cette fête nous permet de souligner la nouvelle année qui commence. On fête ce moment en famille et avec la parenté. Il y a des familles qui continuent de donner la bénédiction paternelle, une tradition de leurs ancêtres.

Le Jour de l'An est célébré deux fois dans la plupart des familles : le 31 décembre au soir et le 1er janvier. On se réunit à différents endroits, chez nos grands-parents, chez nos tantes et nos oncles ou chez nous. Certains doivent faire des petits voyages et doivent même coucher là-bas.

Le 31 décembre, tout est prêt pour le réveillon du Nouvel An. Nous gardons la plupart des décorations de Noël. Il reste parfois des cadeaux sous le sapin, car il y a de la famille que l'on voit seulement au Jour de l'An et c'est à ce moment qu'on leur remet leurs cadeaux.

Dès leur arrivée, les gens s'amusent, jouent aux cartes, chantent et dansent. À minuit, une nouvelle année commence et tout le monde est joyeux. On se souhaite une bonne année en se serrant la main et en se donnant des becs. Ensuite on sert du mousseux et on mange de la bûche de Noël. Ce qui est le plus plaisant, c'est qu'on se couche tard et qu'on voit notre parenté.

La journée du 1er janvier, on fête ça dans la maison paternelle. On écoute de la musique du Jour de l'An, des rigodons, on chante et on danse. À l'heure du repas, on mange des mets traditionnels : de la tourtière, du ragoût de boulettes, des pâtés à la viande, de la dinde et comme dessert, de la bonne bûche de Noël et des beignets.